Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης, συνεκπαίδευσης μαθητών & μαθητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση
Open
The source does not publish a status. We worked this out from the opening and closing dates it does publish.
Αντικείμενο της δράσης είναι η υποστήριξη της φοίτησης και ένταξης των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Γενικής Αγωγής όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, η οποία εδράζεται στη σχετική βούληση ή/και δέσμευση της ελληνικής πολιτείας, της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.). Η δράση είναι συνεπής με το ν.3699/2008, όπου αναφέρεται η «βελτίωση και αξιοποίηση των δυνατοτήτων και δεξιοτήτων των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ώστε να καταστεί δυνατή η ένταξη ή η επανένταξή τους στο γενικό σχολείο, όπου και όταν αυτό είναι δυνατόν» (άρθρο 2). Επιπλέον στη Σύμβαση του Ο.Η.Ε. για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, στο άρθρο 24 για την Εκπαίδευση αναφέρεται ότι «…. δ) τα άτομα με αναπηρία λαμβάνουν την απαιτούμενη στήριξη εντός του γενικού εκπαιδευτικού συστήματος για την πραγματική εκπαίδευσή τους, ε) λαμβάνονται αποτελεσματικά εξατομικευμένα μέτρα στήριξης σε περιβάλλοντα που στοχεύουν
- Status
- Open
- Deadline
- (time not stated)
- Opens
- Total budget
- €111,570,647
- Country
- Greece
- Programme
- Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή
- Funder
- Γενική Γραμματεία ΕΣΠΑ (Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών)
- Official page
- Open at the source portal
What applying involves
3 steps, all of them taken from this call's own documents.
Understand the call
- Read the call on the source portal and download its documents
- Check the amount you plan to request against the call's range
Submit
-
Submit before the closing date shown above
The source states the closing day but no closing time — check the portal before the last day. — calls.deadline
Other calls under Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή
- Τράπεζα Θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γενικό Λύκειο – ΕΠΑΛ - ΕΑΕ - ΕΝΕΕΓΥΛ)
- Πρόγραμμα απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας - Προεργασία για νέους ανέργους 18 – 29 ετών (Πρόσκληση προς ΔΥΠΑ)
- Παρεμβάσεις για την ενίσχυση των σχολικών δομών του εκπαιδευτικού συστήματος μέσω καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων στην πρωτοβάθμια (συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής) και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, κατά το σχολικό έτος 2026-2027
- Παρεμβάσεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση για τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, την υποστήριξη της φοίτησης και την ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών/τριών
- Υποστήριξη φοίτησης μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- Προγράμματα κατάρτισης άνεργων ναυτικών και παροχή επαγγελματικής πιστοποίησης
- Προγράμματα ανάπτυξης ψηφιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού της Εκκλησίας
- Ενδυνάμωση και προώθηση της Κοινωνικής Οικονομίας για τη δυναμική και βιώσιμη ανάπτυξή της στη χώρα για τη στήριξη της κοινωνικής ένταξης και κοινωνικής επιχειρηματικότητας
All calls under this programme
Similar opportunities
- Υποστηρικτικές δράσεις για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Ειδικός Στόχος 4.6
- Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση καθώς και για την πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης στην Πελοπόννησο (2026-2027)
- Schulassistenz
- Zuschüsse für Lohnkosten von Schulassistenzen gemäß dem Tiroler Teilhabegesetz
- INTEGRAZIONE SCOLASTICA — GARA TELEMATICA PER L’AFFIDAMENTO DEL SERVIZIO DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA RIVOLTO AD ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI DELLE SCUOLE PER TUTTI I GRADI INFERIORI DI ISTRUZIONE, COMPRESA LA SCUOLA DELL’INFANZIA, MEDIANTE PROCEDURA APERTA AI SENSI DELL’ART. 71 DEL DECRETO LEGISLATIVO NR. 36/2023 PER IL SEGUENTE PERIODO A.S. 2026/2027
- Inklusive Betreuung
Where this came from
- Source document
- https://www.espa.gr/el/Pages/ProclamationsFS.aspx?item=6897
- Document fingerprint
e7c1811bf34eba06(SHA-256, first 16 hex characters)- Collected
- First recorded here
What has changed
- url first recorded as https://www.espa.gr/el/Pages/ProclamationsFS.aspx?item=6897 on
- currency first recorded as EUR on
- budget_total first recorded as 111570647.00 on
- deadline first recorded as 2026-12-31 on
- opens_on first recorded as 2025-07-07 on
- status_basis first recorded as derived_window on
- status first recorded as open on
- title first recorded as Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης, συνεκπαίδευσης μαθητών & μαθητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση on
Data source
Source: ΕΣΠΑ — Γενική Γραμματεία ΕΣΠΑ, Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών.
We collected this from the source on .
The source last changed this record on Thu, 08 Oct 2026 05:17:16 GMT.
Personal data of natural persons has been dissociated by quiescence.eu.
This service is not affiliated with, sponsored or endorsed by the data publishers.