Δημιουργία πλατφόρμας για τη χρήση του αναλυτικού εργαλείου αξιολόγησης βέλτιστου συμφέροντος των ασυνόδευτων ανηλίκων
Open
Not published as a status — worked out here from the application dates.
Στο πλαίσιο της Πρόσκλησης, προβλέπεται η δημιουργία πλατφόρμας / εφαρμογής για τη χρήση του Αναλυτικού Εργαλείου Αξιολόγησης του Βέλτιστου Συμφέροντος σε ψηφιακή μορφή, το οποίο είναι ένα εργαλείο που συμπληρώνεται, επικαιροποιείται και τηρείται για κάθε ασυνόδευτο και χωρισμένο παιδί που βρίσκεται στην Ελλάδα για το χρονικό διάστημα παραμονής του στη χώρα. Βάσει του άρθρου 66ΚΔ του Ν. 4939/2022 (όπως τροποποιήθηκε και ισχύει) η Μονάδα Θεσμικής Προστασίας έχει αναλάβει, μεταξύ άλλων, την οργάνωση και συντονισμό πολιτικών για την εφαρμογή ευρωπαϊκών, διεθνών και εθνικών κανόνων μέσω του καθορισμού δεικτών αξιολόγησης του βέλτιστου συμφέροντος του ασυνόδευτου ανηλίκου, της καθιέρωσης πρότυπης φόρμας αξιολόγησης, και των διαδικασιών προσδιορισμού του βέλτιστου συμφέροντος. Προς αυτόν το σκοπό, υλοποιείται το «Εθνικό Σύστημα Πιστοποίησης των Διαδικασιών Βέλτιστου Συμφέροντος» από τη Γενική Γραμματεία Ευάλωτων Πολιτών και Θεσμικής Προστασίας, σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ γι
- Status
- Open
- Deadline
- (time not stated)
- Opens
- Total budget
- €1,134,000
- Country
- Greece
- Programme
- Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή
- Official page
- Open at the source portal
What applying involves
3 steps, every one of them taken from what this call's own documents state.
Understand the call
- Read the call on the source portal and download its documents
- Check the amount you plan to request against the call's range
Submit
-
Submit before the closing date shown above
The source states the closing day but no closing time — check the portal before the last day. — calls.deadline
Other calls under Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή
- Πρόγραμμα απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας - Προεργασία για νέους ανέργους 18 – 29 ετών (Πρόσκληση προς ΔΥΠΑ)
- Παρεμβάσεις για την ενίσχυση των σχολικών δομών του εκπαιδευτικού συστήματος μέσω καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων στην πρωτοβάθμια (συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής) και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, κατά το σχολικό έτος 2026-2027
- Παρεμβάσεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση για τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, την υποστήριξη της φοίτησης και την ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών/τριών
- Υποστήριξη φοίτησης μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- Προγράμματα κατάρτισης άνεργων ναυτικών και παροχή επαγγελματικής πιστοποίησης
- Προγράμματα ανάπτυξης ψηφιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού της Εκκλησίας
- Ενδυνάμωση και προώθηση της Κοινωνικής Οικονομίας για τη δυναμική και βιώσιμη ανάπτυξή της στη χώρα για τη στήριξη της κοινωνικής ένταξης και κοινωνικής επιχειρηματικότητας
- Συστημικές Παρεμβάσεις του Υπουργείου Υγείας
All calls under this programme
Similar opportunities
- Strengthen integrated child protection systems (CPS) incl. via cross-sectoral collaboration, and ensure child-centred, coordinated responses to violence against children, to contribute to the implementation of Commission Recommendation on integrated CPS
- Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση καθώς και για την πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης στην Πελοπόννησο (2026-2027)
- Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση και για την πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης (σχ. έτη 2025-2027) στην Περιφέρεια Κρήτης
- Call for proposals for action grants to support transnational projects in the fields of e-Justice, victims’ rights and procedural rights
- AFFIDAMENTO, MEDIANTE PROCEDURA APERTA AI SENSI DELL'ART. 71 DEL D.LGS. N. 36/2023 , DA ESPLETARE TRAMITE PORTALE TUTTOGARE, DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA SPECIALISTICA IN FAVORE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI ANNO SCOLASTICO 2026/2027 — AFFIDAMENTO, MEDIANTE PROCEDURA APERTA AI SENSI DELL'ART. 71 DEL D.LGS. N. 36/2023 , DA ESPLETARE TRAMITE PORTALE TUTTOGARE, DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA SCOLASTICA SPECIALISTICA IN FAVORE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
- Reliability of age assessment methods in the context of security and border management
Where this came from
- Source document
- https://www.espa.gr/el/Pages/ProclamationsFS.aspx?item=6848
- Document fingerprint
615756723c805886(SHA-256, first 16 hex characters)- Retrieved
- First recorded here
What has changed
- url first recorded as https://www.espa.gr/el/Pages/ProclamationsFS.aspx?item=6848 on
- currency first recorded as EUR on
- budget_total first recorded as 1134000.00 on
- deadline first recorded as 2027-12-31 on
- opens_on first recorded as 2024-12-16 on
- status_basis first recorded as derived_window on
- status first recorded as open on
- title first recorded as Δημιουργία πλατφόρμας για τη χρήση του αναλυτικού εργαλείου αξιολόγησης βέλτιστου συμφέροντος των ασυνόδευτων ανηλίκων on
Data source
Source: ΕΣΠΑ — Γενική Γραμματεία ΕΣΠΑ, Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών.
Retrieved from the source on .
The source last updated this document on Thu, 20 Aug 2026 04:22:24 GMT.
Personal data of natural persons has been dissociated by quiescence.eu.
This service is not affiliated with, sponsored or endorsed by the data publishers.