Projekte mit pädagogisch-didaktischen Bezügen zu Integration, Diversität und Sonderpädagogik
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Die soziale, kulturelle und sprachliche Vielfalt in der globalisierten und individualisierten Gesellschaft führt zu einer steigenden Heterogenität von Lebensentwürfen, die sich auch in den Klassenzimmern widerspiegeln. ; Inklusiver Unterricht eröffnet Schüler/innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf die Möglichkeit einer gemeinsamen Lernerfahrung. Außerschulische Projekte erweitern das Angebot.; Interkulturelle Bildung richtet sich an alle Lehrenden und Lernenden und befähigt – unabhä
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- Förderungen - Direkte Förderungen
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- Austria
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- Bildungsministerium
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